Negli anni che ho passato a Berlino ho avuto modo di conoscere alcuni centri di aggregazione giovanile (Jugendzentren), collaborando con loro e potendo approfondire le più ampie linee guida che li regolano. Da qui alcune informazioni su di essi che desidero condividere con chi si interessa di educazione giovanile. _________________________________________________________ I centri di aggregazione giovanili…
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In questo periodo ho diversi contatti con insegnanti della scuola primaria e media e mi piace chiedere loro – da bravo educatore esperienziale – come si svolge la ricreazione nelle loro classi. Dalle risposte ricevute, ho deciso di ripubblicare un mio vecchio post sulla ricreazione. ______________________________________________ Ricreazione: davvero possiamo permetterci di considerarla tempo perso? Se…
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I cambiamenti climatici, le estinzioni di diverse specie, il disboscamento delle foreste pluviali, gli incidenti industriali e automobilistici, le aree contaminate dal petrolio e la diffusione dei deserti ci dimostrano che il comportamento umano ha già causato danni ingenti e irreparabili all’ambiente. In ogni caso dobbiamo ricordare che la perdita di biodiversità e l’inquinamento ambientale…
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A fine agosto ho condotto un’escursione per bambini in un parco di Berlino ad ambiente bosco-prato-lago e nel corso della passeggiata ho proposto alcune attività per facilitare l’apprendimento di alcune informazioni e le competenze del gruppo. Qui di seguito un breve resoconto. Tipo di escursione: Orientamento, geocaching, giochi nella natura Distanza / Durata: 4 km…
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Nel corso del primo semestre del 2024 ho sperimentato a Berlino l’Atelier aperto all’interno di Inklusion in Bewegung, un progetto più ampio di inclusione a cura di Artemisia e.V. e cofinanziato da Aktion Mensch. Ho progettato l’Atelier aperto perché fosse un luogo intimo e protetto dove ci si potesse allontanare per un attimo dal mondo…
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Da febbraio a giugno 2024 ho coordinato e realizzato un progetto multidisciplinare per bambine/i di due Kindergarten bilingui (tedesco-italiano) di Berlino incentrato sulla figura di Marco Polo nei 700 anni dalla sua morte. È stata un’esperienza assai interessante, non avevo mai lavorato ad un progetto tanto lungo con bambini di questa età. Il racconto del…
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L’obiettivo di questa escursione primaverile è stato quello di mostrare ai bambini della scuola primaria che, grazie alla sinergia di diverse forme di vita, la natura ha la capacità di rivitalizzare e ricolonizzare aree abbandonate dall’uomo, e quindi l’importanza della biodiversità.Durante la passeggiata, i bambini hanno potuto scoprire e osservare come la natura si stia…
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In questo periodo, con il collega naturalista Fabio Nigro, conduco delle escursioni educative con la classe 3.c della Finow Grundschule di Berlino. Ogni mese facciamo un’escursione nel bosco di Grunewald e un workshop a scuola. Con l’escursione raggiungiamo il nostro campo base tra faggi e pini neri e proponiamo ai bambini attività di scoperta, esplorazione,…
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E alla fine son partiti! Nel mese di gennaio le prime medie coinvolte nel progetto “Classi democratiche e cooperative” hanno messo a frutto quanto sperimentato in autunno e hanno preso confidenza con la gestione dei propri Consigli della classe. Nel corso del primo incontro sono stati sorteggiati i primi gruppi di Presidenza che rimangono in…
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Con le vacanze natalizie, le prime medie dell’I.C. Fidenae che partecipano al progetto “Classi cooperative e democratiche” concludono la prima fase del progetto. Si è trattato di una fase propedeutica, in cui i gruppi classe hanno lavorato su concetti chiave fondamentali per poter avviare i propri Consigli della classe nella seconda fase. Gli incontri sono…
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