Come educatore esperienziale, propongo attività per bambini, ragazzi e giovani in contesti di aggregazione: centri di aggregazione giovanile, doposcuola, centri diurni, case famiglia e realtà simili.
Sono spazi diversi dalla scuola, a bassa soglia, spesso a partecipazione libera, aperti a gruppi non necessariamente coetanei o della stessa classe, in cui l’esperienza diretta e la relazione hanno un ruolo centrale.
Le mie prime esperienze educative risalgono al mondo dello scautismo, che ha posto le basi del mio modo di intendere l’educazione, ben prima di diventare una professione.
Ho iniziato a lavorare in questo ambito nella periferia di Roma, sperimentando uno spazio di aggregazione giovanile organizzato (SPAGO). Negli anni successivi, a Berlino, ho svolto attività in alcuni Jugendzentren (centri di aggregazione giovanile) della periferia della città, approfondendo le linee guida pedagogiche che li regolano, un’esperienza che ha ampliato molto il mio modo di intendere questo tipo di lavoro educativo.
Cosa propongo
I lupi erranti
escursionismo per ragazzi dai 13 ai 17 anni, calibrato sui loro interessi e sulle loro modalità di scoperta
Escursioni di orientamento
ciclo di attività in natura o in ambito urbano per sviluppare autonomia e capacità di orientarsi
Teambuilding e giochi di gruppo
cicli di attività per rafforzare coesione, collaborazione e senso di appartenenza al gruppo
Progetto Gaia – ragazzi
Un ciclo di incontri per favorire l’autoconsapevolezza, il miglioramento del clime del gruppo e delle relazioni attraverso tecniche di mindfulness
Arteterapia educativa
cicli di attività di arteterapia e creatività per bambini e ragazzi, in un contesto libero e non giudicante
Supporto al Team
supporto alla progettazione, pianificazione e realizzazione di eventi per infanzia e adolescenza
Formazione per educatori ed educatrici
incontri di aggiornamento per il personale dei centri, su metodologie e tecniche di pedagogia esperienziale