Fortbildungsreihe Angebote Schuljahr 26/27
Die Elemente der Erlebnispädagogik werden – wenn auch langsam – zunehmend Teil des schulischen Alltags.
Diese Aufgaben ausschließlich externen, auf Erlebnispädagogik spezialisierten Fachkräften zu überlassen, ist keine nachhaltige Lösung – besonders angesichts zunehmend begrenzter öffentlicher Mittel.
Um das Potenzial der Erlebnispädagogik voll auszuschöpfen – ohne mangels Ressourcen darauf verzichten zu müssen – erscheint es sinnvoll, Lehrkräften direkt Fortbildungsmöglichkeiten anzubieten: durch modulare Fortbildungswege, die sie befähigen, erlebnispädagogische Aktivitäten und Angebote für ihre Schüler*innen selbstständig oder mit externer Unterstützung zu planen und durchzuführen.
Die Angebote – in Form von Kurzinterventionen, Halbtags- oder Ganztagstreffen – wurden im Laufe mehrjähriger Zusammenarbeit mit Schulen, Klassen und Lehrkräften entwickelt und erprobt.
Die Angebote für Lehrkräfte können von bereits bestehenden Lehrkräftegruppen angefragt werden, mit mindestens 6 und höchstens 20 Teilnehmenden.
Ask the boy and the girl:
die Rolle des Jungen und des Mädchens im eigenen Schulweg
(Pilotprojekt)
planen und gestalten – inklusive Didaktik – motivieren
Treffen für Grundschul- und Sekundarstufe-I-Lehrkräfte, zu Strategien und Techniken,
um die Beteiligung von Jungen und Mädchen sowie ihre eigene Motivation zu fördern
Die Gemeinschaftsdimension in Klasse und Schule aufbauen
planen und gestalten – inklusive Didaktik – motivieren
Treffen für Grundschul- und Sekundarstufe-I-Lehrkräfte,
zu Strategien und Techniken, um Entstehung und Wachstum
der Gemeinschaftsdimension in Klasse und Schule zu fördern
Einführung des Klassenrats
planen und gestalten – motivieren – Klassenmanagement
Workshop für Grundschul- und Sekundarstufe-I-Lehrkräfte,
zur Einführung und zum Start des Klassenrats
Die Möglichkeiten des Spiels in der Schule:
spielerische Didaktik und Lernspiele
planen und gestalten – inklusive Didaktik – motivieren
Treffen für Grundschul- und Sekundarstufe-I-Lehrkräfte,
zu Strategien und Techniken, um das Lernen durch einen
spielerischen didaktischen Ansatz zu erleichtern