Didaktische Bereiche
Umweltbildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Geowissenschaften, Naturwissenschaften, Regionalgeschichte, Geographie, Bewegung, psycho-physisches Wohlbefinden.
Wie es funktioniert
Während jeder Wanderung erkundet die Gruppe die Natur unmittelbar, durch gezielte und stark partizipative Aktivitäten, und reflektiert anschließend das Beobachtete und Gelernte — sowohl aus der eigenen Erfahrung als auch aus den Erzählungen der Guides. Jede Wanderung ist mit einem Thema verknüpft, um das herum Aktivitäten und Informationen aufgebaut sind. Beispiele für mögliche Themen:
Das Ökosystem — Gleichgewichte und Vielfalt
Die Bäume — wie sie sind und wie sie leben
Der Boden — eine verborgene Welt
Nachhaltigkeit — das empfindliche Gleichgewicht zwischen Mensch und Natur
Orientierung — die Umgebung beobachten, um zu wissen, wo man ist und wohin man geht
Wohlbefinden, das durch den Kontakt mit der Natur entsteht
Weitere Themen können mit der Schule individuell abgestimmt werden. Auch Wanderzyklen mit vertiefenden Aktivitäten im Klassenzimmer sind möglich.
Wo die Wanderungen stattfinden
in verschiedenen Naturparks im Raum Berlin/Brandenburg, die genauen Orte können mit der Schule je nach Standort und pädagogischen Zielen abgestimmt werden. Bevorzugt werden Orte, die auch mit öffentlichen Verkehrsmitteln erreichbar sind.
Wie man eine Wanderung oder einen Wanderzyklus anfragt
Interessierte Schulen können weitere Informationen per E-Mail anfragen: experienceandlearning@gmail.com oder über Online-Formular.